ນັກລົງທຶນດ້ານວິຊາການແມ່ນຫຍັງຄື 2?
ສຳລັບນັກວິຊາການຕ່າງປະເທດ ຝຶກງານ,"ຝຶກງານເຕັກນິກ ເລກ1","ຝຶກງານເຕັກນິກ ເລກ2"ມີການແບ່ງແຍກ.
"ການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການ 1” ແມ່ນສະຖານະພາບທີ່ຢູ່ອາໄສທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ກັບຄົນຕ່າງປະເທດເພື່ອຈຸດປະສົງຂອງການຝຶກງານດ້ານວິຊາການໃນປີທໍາອິດຂອງການເຂົ້າ, ແລະ “ການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການເລກ 2” ແມ່ນ.ສະຖານະພາບທີ່ຢູ່ອາໃສທີ່ມອບໃຫ້ເພີ່ມເຕີມຕໍ່ກັບຄວາມຮູ້ແລະທັກສະທີ່ໄດ້ມາໃນໄລຍະເວລາທີ່ພັກຢູ່ໃນ "ການຝຶກອົບຮົມນັກວິຊາການ 1"ມັນແມ່ນ.
ປີ ທຳ ອິດຂອງການຝຶກອົບຮົມທັກສະແມ່ນ "ການຝຶກອົບຮົມທັກສະອັນດັບ 1", ແລະມີສອງວິທີການຍອມຮັບ ສຳ ລັບນັກ ສຳ ມະນາກອນທັກສະຄື: "ການຝຶກອົບຮົມທັກສະປະເພດບໍລິສັດເທົ່ານັ້ນ" ອັນດັບ 1 ກແລະ "ປະເພດຄວບຄຸມກຸ່ມ" ການຝຶກອົບຮົມທັກສະເລກ 1 ຂ. ມີ.
ປີທີ 2 ແລະ ປີທີ 3ປ່ຽນເປັນ "ຝຶກງານເຕັກນິກ ເລກ 2"ຖ້າມັນເປັນປະເພດບໍລິສັດສ່ວນບຸກຄົນ,"ຝຶກງານເຕັກນິກ ເລກ 2 ກ", ປະເພດການຊີ້ນໍາຂອງກຸ່ມ"ຝຶກງານເຕັກນິກ ເລກ 2 ຂ"ທີ່ຢູ່
ກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາການ 1 ກົດບ່ອນນີ້
ມີຄວາມຕ້ອງການຫຍັງໃນຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະ "ການຝຶກອົບຮົມທັກສະຕ່າງປະເທດເບີ 2"?
ຂໍ້ກໍານົດສໍາລັບການຫັນປ່ຽນໄປສູ່ການຝຶກອົບຮົມວິຊາການ 2 ປະກອບມີດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້.
- · ການຝຶກອົບຮົມວິຊາການ ເລກ 1 ແລະສະຖາບັນດຽວກັນການປະຕິບັດກໍາລັງເກີດຂຶ້ນໃນ
- · ການທົດສອບທັກສະແລະອື່ນໆ (ຂັ້ນພື້ນຖານແລະອື່ນໆ)ຜ່ານການທົດສອບລາຍລັກອັກສອນແລະການທົດສອບການປະຕິບັດມີ
- · ມັນໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນວ່າທ່ານສາມາດກັບຄືນໄປປະເທດຂອງທ່ານຫຼັງຈາກສໍາເລັດການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການ.
- · ຫຼັງຈາກກັບຄືນໄປປະເທດຍີ່ປຸ່ນ, ຂ້າພະເຈົ້າມີແຜນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການເຮັດວຽກທີ່ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດນໍາໃຊ້ຄວາມສາມາດທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ.
- · ສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາການຄັ້ງທີ 2ວຽກທີ່ສາມາດໂອນໄດ້あある
ອາຊີບທີ່ສາມາດຍົກຍ້າຍໄປຝຶກງານວິຊາການ ເລກ 2
分類 | ຊື່ອາຊີບ/ວຽກ |
---|---|
ກະສິກຳ (2 ອາຊີບ, 6 ອາຊີບ) | ການກະສິ ກຳ ປູກຝັງ (ການເຮັດສວນສະຖານທີ່) |
ການກະສິ ກຳ ປູກຝັງ (ການເຮັດໄຮ່ເຮັດນາ, ຜັກ) | |
ການກະສິ ກຳ ປູກຝັງ (ຕົ້ນໄມ້ໃຫ້ ໝາກ) | |
ການລ້ຽງສັດ (ລ້ຽງ ໝູ) | |
ການລ້ຽງສັດ (ລ້ຽງໄກ່) | |
ການລ້ຽງສັດ (ການລ້ຽງສັດດ້ວຍນົມ) | |
ການປະມົງ (2 ອາຊີບ, 10 ວຽກງານ) | ການຫາປາເຮືອຫາປາ (ການຫາປາ Katsuo ດຽວ) |
ການຫາປາເຮືອຫາປາ (ການຫາປາເຊືອກຂະຫຍາຍ) | |
ການຫາປາເຮືອຫາປາ (ການຫາປາດ້ວຍປາ | |
ການປະມົງເຮືອຫາປາ (purse seine ການຫາປາ) | |
ການປະມົງເຮືອຫາປາ (purse seine ການຫາປາ) | |
ການຫາປາເຮືອປະມົງ (stab net fishing) | |
ການຫາປາເຮືອຫາປາ (ການຫາປາສຸດທິຄົງທີ່) | |
ການຫາປາເຮືອ (ການຫາປາກະປູແລະກະຕ່າກຸ້ງ) | |
ການປະມົງເຮືອປະມົງ (stick seine fishery) | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ວັດທະນະ ທຳ | |
ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການກໍ່ສ້າງ (22 ອາຊີບ, 33 ວຽກ) | Sakui (ວຽກເຈາະປະເພດ percussion) |
Sakui (ວຽກກໍ່ສ້າງ Rotary Sakui) | |
ການກໍ່ສ້າງແຜ່ນໂລຫະ (ເຮັດວຽກໂລຫະແຜ່ນ duct) | |
ເຮັດໂລຫະແຜ່ນ (ເຮັດວຽກໂລຫະແຜ່ນພາຍໃນ / ພາຍນອກ) | |
ການກໍ່ສ້າງອຸປະກອນປະສົມກົມກຽວທາງອາກາດໃນຕູ້ເຢັນ (ວຽກກໍ່ສ້າງອຸປະກອນປະສົມກົມກຽວທາງອາກາດໃນຕູ້ເຢັນ) | |
ການຜະລິດເຂົ້າ ໜົມ ໄມ້ (ວຽກງານປຸງແຕ່ງດ້ວຍໄມ້ຮ່ວມມື) | |
ຊ່າງໄມ້ສະຖາປັດຕະຍະ ກຳ (ວຽກຊ່າງໄມ້) | |
ການກໍ່ສ້າງແບບຟອມ (ວຽກກໍ່ສ້າງກອບກອບ) | |
ການສ້າງແຮງງານຄືນ ໃໝ່ ການກໍ່ສ້າງແຖບ (ເສີມສ້າງວຽກງານປະກອບແຖບ) | |
ເຕັ້ນໄປຫາ (ໂດດວຽກ) | |
ການກໍ່ສ້າງຫີນ (ວຽກງານປຸງແຕ່ງຫີນ) | |
ການກໍ່ສ້າງຫີນ (ວຽກຫີນ) | |
ການປູດ້ວຍກະເບື້ອງ | |
Kawabuki (ເຮັດວຽກ Kawabuki) | |
ພະນັກງານຊ້າຍ (ພະນັກງານຝ່າຍຊ້າຍ) | |
ທໍ່ (ວຽກກໍ່ສ້າງທໍ່) | |
ທໍ່ (ວຽກງານທໍ່) | |
ການເຮັດວຽກລະບາຍຄວາມຮ້ອນ (ການເຮັດວຽກລະບາຍຄວາມຮ້ອນ) | |
ວຽກງານ ສຳ ເລັດພາຍໃນ (ວຽກງານ ສຳ ເລັດຮູບພື້ນພາດສະຕິກ) | |
ວຽກງານ ສຳ ເລັດພາຍໃນ (ວຽກງານປູພື້ນ ສຳ ເລັດຮູບ) | |
ວຽກງານ ສຳ ເລັດພາຍໃນ (ວຽກງານດ້ານເຫຼັກ) | |
ວຽກງານ ສຳ ເລັດພາຍໃນ (ວຽກງານ ສຳ ເລັດຮູບກະດານ) | |
ວຽກ ສຳ ເລັດພາຍໃນ (ວຽກງານຜ້າມ່ານ) | |
ການກໍ່ສ້າງ Sash (ວຽກກໍ່ສ້າງອາຄານປະຕູ) | |
ການກໍ່ສ້າງປ້ອງກັນນ້ ຳ | |
ວຽກງານຈັກສູບນໍ້າສີມັງ | |
ການກໍ່ສ້າງ Wellpoint (ວຽກກໍ່ສ້າງ Wellpoint) | |
ພື້ນຜິວ (ການເຮັດວຽກປົກຝາ) | |
ການກໍ່ສ້າງເຄື່ອງຈັກການກໍ່ສ້າງ (ວຽກຍູ້ດິນ / ການກະກຽມດິນ) | |
ຮັບ ເໝົາ ກໍ່ສ້າງເຄື່ອງຈັກ (ຮັບ ເໝົາ ວຽກ) | |
ຮັບ ເໝົາ ກໍ່ສ້າງເຄື່ອງຈັກ (ວຽກການຂຸດຄົ້ນ) | |
ຮັບ ເໝົາ ກໍ່ສ້າງເຄື່ອງຈັກ (ວຽກງານອັດ ແໜ້ນ) | |
ການກໍ່ສ້າງເຕົາອົບ (ວຽກກໍ່ສ້າງເຕົາອົບ) | |
ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຜະລິດອາຫານ (11 ອາຊີບ 16 ເຮັດວຽກ) | ກະປwindອງ (ລົມກະປnedອງ) |
ອຸດສາຫະ ກຳ ປຸງແຕ່ງນົກ (ວຽກງານປຸງແຕ່ງນົກ) | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ການຜະລິດອາຫານທີ່ປຸງແຕ່ງທາງທະເລດ້ວຍຄວາມຮ້ອນ | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ການຜະລິດອາຫານທີ່ປຸງແຕ່ງໃນທະເລທີ່ມີຄວາມຮ້ອນ (ຜະລິດຕະພັນແຫ້ງ | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ການຜະລິດອາຫານປຸງແຕ່ງທາງທະເລທີ່ມີຄວາມຮ້ອນ (ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນປຸງແຕ່ງຕາມລະດູການ) | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ການຜະລິດອາຫານປຸງແຕ່ງທາງທະເລທີ່ມີຄວາມຮ້ອນ (ການຜະລິດສິນຄ້າ Kun) | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ການຜະລິດອາຫານທະເລທີ່ບໍ່ຜ່ານການປຸງແຕ່ງທີ່ບໍ່ແມ່ນຄວາມຮ້ອນ (ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນເກືອ) | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ການຜະລິດອາຫານທະເລທີ່ບໍ່ໄດ້ຜ່ານການປຸງແຕ່ງທີ່ບໍ່ແມ່ນຄວາມຮ້ອນ (ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນແຫ້ງ) | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ການຜະລິດອາຫານທະເລທີ່ບໍ່ໄດ້ຜ່ານການປຸງແຕ່ງທີ່ບໍ່ແມ່ນຄວາມຮ້ອນ (ການຜະລິດອາຫານດອງ) | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນປະມົງ (ວຽກງານການຜະລິດຜະລິດຕະພັນ Kamaboko) | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ປຸງແຕ່ງຊີ້ນງົວແລະຊີ້ນ ໝູ (ວຽກງານການຜະລິດຊີ້ນສ່ວນຊີ້ນ ໝູ ແລະຊີ້ນ ໝູ) | |
ການຜະລິດ Ham, ໄສ້ກອກແລະເຂົ້າ ໜົມ ປັງ (ວຽກງານການຜະລິດ ham, ໄສ້ກອກແລະເຂົ້າ ໜົມ ປັງ) | |
ການເຮັດເຂົ້າຈີ່ (ເຮັດວຽກເຂົ້າຈີ່) | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ການຜະລິດສະນັ້ນ (ວຽກງານປຸງແຕ່ງທີ່ຄ້າຍຄືກັນ) | |
ອຸດສາຫະ ກຳ ການຜະລິດດອງກະສິ ກຳ (ການຜະລິດດອງກະສິ ກຳ) | |
ການຜະລິດສະບຽງອາຫານທາງການແພດ / ສະຫວັດດີການ (ການຜະລິດສະບຽງອາຫານທາງການແພດ / ສະຫວັດດີການ) | |
ເຄື່ອງຕັດຫຍິບ / ເສື້ອຜ້າທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ (13 ເຮັດວຽກໃນ 22 ອາຊີບ) | ການປະຕິບັດງານ ໝູນ ວຽນ (ວຽກງານຂະບວນການ ໝູນ ວຽນກ່ອນ) |
ການ ໝູນ ວຽນການປະຕິບັດງານ | |
ການປະຕິບັດງານ ໝູນ ວຽນ | |
ການປະຕິບັດງານ ໝູນ ວຽນ (ການເຮັດວຽກກັບຂະບວນການເສັ້ນດ້າຍລວມ) | |
ການຕ່ ຳ ຫູກປະຕິບັດການ (ວຽກງານກະກຽມ) | |
ການປະຕິບັດການຕໍ່າແຜ່ນ | |
ການປະຕິບັດການທໍຜ້າ (ວຽກງານ ສຳ ເລັດຮູບ) | |
ການຍ້ອມສີ (ການຍ້ອມສີຂອງກະທູ້) | |
ການຍ້ອມສີ (ການເຮັດສີຍ້ອມຜ້າຫລືຖັກ) | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນຖັກ (ການຜະລິດຖົງຕີນ) | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນຖັກ (ການຜະລິດຖັກຖັກເປັນວົງ) | |
ການຜະລິດຜ້າຖັກແບບແນວຕັ້ງ (ວຽກງານການຜະລິດຜ້າຖັກແບບແນວຕັ້ງ) | |
ການຜະລິດເສື້ອຜ້າຂອງແມ່ຍິງແລະເດັກນ້ອຍ (ວຽກງານຫຍິບເສື້ອຜ້າທີ່ກຽມພ້ອມ ສຳ ລັບແມ່ຍິງ) | |
ການຜະລິດເສື້ອຜ້າຂອງຜູ້ຊາຍ (ວຽກງານການຜະລິດເສື້ອຜ້າທີ່ກຽມພ້ອມຂອງຜູ້ຊາຍ) | |
ການຜະລິດຊັ້ນໃນ (ວຽກງານການຜະລິດ underwear) | |
ການຜະລິດຜ້າປູທີ່ນອນ (ວຽກງານການຜະລິດຜ້າປູທີ່ນອນ) | |
ການຜະລິດພົມປູພື້ນ (ວຽກງານການຜະລິດຜ້າພົມ) | |
ການຜະລິດພົມປູພື້ນ (ວຽກງານການຜະລິດພົມປູພື້ນທີ່ຖືກຕັດ) | |
ການຜະລິດພົມປູພື້ນ (ວຽກງານການຜະລິດພົມປູພື້ນເຂັມ) | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນຜ້າ ໄໝ (ວຽກງານການຜະລິດຜະລິດຕະພັນຜ້າ ໄໝ) | |
ການຫຍິບຜ້າ (ວຽກງານການຜະລິດເສື້ອ) | |
ຫຍິບບ່ອນນັ່ງ (ວຽກງານຫຍິບເບາະລົດໃຫຍ່) | |
ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຄື່ອງຈັກ ແລະ ໂລຫະ (15 ອາຊີບ, 29 ອາຊີບ) | ການຫລໍ່ |
ການຫລໍ່ (ການຫລໍ່ໂລຫະທີ່ບໍ່ແມ່ນເຫລັກ) | |
ການປອມ (ປະເພດຄ້ອນຕີ. | |
ການປອມແປງ (ປະເພດກົດປຸ່ມປອມ) | |
ສຽງໂຫວດທັງຫມົດ Die (ສະພາຮ້ອນເຮັດວຽກສຽງໂຫວດທັງຫມົດ) | |
ສຽງໂຫວດທັງຫມົດ Die (ສະພາການເຮັດວຽກເຢັນສຽງໂຫວດທັງຫມົດ) | |
ເຄື່ອງຈັກ (ວຽກງູ ທຳ ມະດາ) | |
ເຄື່ອງຈັກ (ເຄື່ອງຈັກເຮັດວຽກ) | |
ເຄື່ອງຈັກ (ເຄື່ອງກຣຶງເຮັດວຽກຄວບຄຸມຕົວເລກ) | |
ເຄື່ອງຈັກ (ເຄື່ອງຈັກສູນກາງເຄື່ອງຈັກ) | |
ການປຸງແຕ່ງ ໜັງ ສືໂລຫະ (ວຽກງານກົດໂລຫະ) | |
Ironwork (ເຫຼັກໂຄງສ້າງ) | |
ແຜ່ນໂລຫະໂຮງງານ (ວຽກງານໂລຫະແຜ່ນໂລຫະ) | |
ແຜ່ນ (ການເຮັດວຽກໄຟຟ້າ) | |
ການເຮັດແຜ່ນ (ສັງກະສີເຫລັກ) | |
ການຮັກສາອາລູມິນຽມ anodization (ວຽກງານການຮັກສາ anooxidation) | |
ສິ້ນສຸດ (ເຄື່ອງມື ສຳ ເລັດຮູບ Jig) | |
ສຳ ເລັດຮູບ (ວຽກງານ ສຳ ເລັດຮູບແມ່ພິມ) | |
ສິ້ນສຸດ (ວຽກງານປະກອບເຄື່ອງຈັກ ສຳ ເລັດຮູບ) | |
ການກວດກາເຄື່ອງຈັກ (ວຽກກວດກາເຄື່ອງຈັກ) | |
ບຳ ລຸງຮັກສາເຄື່ອງຈັກ (ວຽກ ບຳ ລຸງຮັກສາກົນຈັກ) | |
ປະກອບອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກ (ວຽກງານປະກອບອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກ) | |
ການປະກອບອຸປະກອນໄຟຟ້າ (ວຽກງານປະກອບເຄື່ອງຈັກໄຟຟ້າຫມູນວຽນ) | |
ການປະກອບອຸປະກອນໄຟຟ້າ (ວຽກງານປະກອບ ໝໍ້ ແປງໄຟຟ້າ) | |
ປະກອບອຸປະກອນໄຟຟ້າ (ປ່ຽນກະດານ / ກະດານຄວບຄຸມການເຮັດວຽກ) | |
ປະກອບອຸປະກອນໄຟຟ້າ (ເປີດ / ປິດການຄວບຄຸມອຸປະກອນໄຟຟ້າ) | |
ການປະກອບອຸປະກອນໄຟຟ້າ (ວຽກງານການຜະລິດກະແສໄຟຟ້າ ໝູນ ວຽນ) | |
ການຜະລິດກະດານລວດລາຍ (ພິມງານອອກແບບກະດານລວດລາຍ) | |
ການຜະລິດກະດານລວດລາຍ (ພິມງານຜະລິດກະດານລວດລາຍ) | |
ອື່ນໆ (20 ເຮັດວຽກໃນ 37 ອາຊີບ) | ການຜະລິດເຟີນີເຈີ (ວຽກງານປຸງແຕ່ງຄູ່ມືເຟີນີເຈີ) |
ການພິມ (ຊົດເຊີຍວຽກງານການພິມ) | |
ການພິມ (ວຽກພິມກາວເວີ) | |
Bookbinding (ວຽກງານເຮັດ ໜັງ ສື) | |
ແມ່ພິມພລາສຕິກ (ວຽກງານການພິມແມ່ພິມ) | |
ແມ່ພິມພລາສຕິກ (ວຽກສີດ) | |
ການຜະລິດພລາສຕິກ (ວຽກງານການພິມອັດຕາເງິນເຟີ້) | |
ແມ່ພິມພລາສຕິກ (ເຮັດວຽກແມ່ພິມລະເບີດ) | |
ການຜະລິດພລາສຕິກທີ່ໃຊ້ແລ້ວ (ເຮັດວຽກແມ່ພິມດ້ວຍມື) | |
ການແຕ້ມຮູບ (ວຽກງານການກໍ່ສ້າງສີ) | |
ການແຕ້ມຮູບ (ວຽກງານແຕ້ມຮູບໂລຫະ) | |
ການແຕ້ມຮູບ (ວຽກງານແຕ້ມຮູບຂົວເຫຼັກ) | |
ການທາສີ (ວຽກງານການແຕ້ມສີດ) | |
ການເຊື່ອມໂລຫະ (ການເຊື່ອມໂລຫະດ້ວຍຕົນເອງ) | |
ການເຊື່ອມໂລຫະ (ການເຊື່ອມໂລຫະແບບເຄິ່ງອັດຕະໂນມັດ) | |
ການຫຸ້ມຫໍ່ອຸດສາຫະ ກຳ (ວຽກງານການຫຸ້ມຫໍ່ອຸດສາຫະ ກຳ) | |
ການຜະລິດຖັງໃສ່ກະດາດແລະກ່ອງເຈ້ຍ (ເຮັດວຽກໃສ່ເຄື່ອງພິມໃສ່ປ່ອງ) | |
ການຜະລິດຕູ້ຄອນເທນເນີ / ກະດານເຈ້ຍ (ວຽກງານການຜະລິດກ່ອງພິມ) | |
ການຜະລິດຕູ້ຄອນເທນເນີ / ເຈ້ຍໃສ່ກະດານ (ເຮັດວຽກການຜະລິດກ່ອງໃສ່) | |
ການຜະລິດຕູ້ຄອນເທນເນີ / ກະດານໃສ່ເຈ້ຍ (ວຽກງານການຜະລິດກ່ອງເຈ້ຍ) | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນອຸດສາຫະ ກຳ ເຊລາມິກ | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນອຸດສາຫະ ກຳ ເຊລາມິກ | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນອຸດສາຫະ ກຳ ເຊລາມິກ (ວຽກງານການພິມ pad) | |
ບຳ ລຸງຮັກສາລົດ (ວຽກງານ ບຳ ລຸງຮັກສາລົດ) | |
ເຮັດຄວາມສະອາດອາຄານ (ວຽກກໍ່ສ້າງ ທຳ ຄວາມສະອາດ) | |
ການດູແລພະຍາບານ (ການດູແລພະຍາບານ) | |
ການສະຫນອງຜ້າຝ້າຍ (ສິ້ນການສະຫນອງ linen) | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນຄອນກີດ (ວຽກງານການຜະລິດຜະລິດຕະພັນຊີມັງ) | |
ທີ່ພັກ (ການບໍລິການລູກຄ້າ / ການຄຸ້ມຄອງສຸຂະອະນາໄມ) | |
ການຜະລິດ RPF (ວຽກງານການຜະລິດ RPF) | |
ການບໍາລຸງຮັກສາສະຖານທີ່ທາງລົດໄຟ (ການບໍາລຸງຮັກສາທາງລົດໄຟ) | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນຢາງພາລາ (ວຽກແມ່ພິມ) | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນຢາງພາລາ (ວຽກ extrusion) | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນຢາງພາລາ (ການນວດແລະມ້ວນ) | |
ການຜະລິດຜະລິດຕະພັນຢາງພາລາ (ວຽກງານການປຸງແຕ່ງ lamination ປະສົມ) | |
ການບໍາລຸງຮັກສາຍານພາຫະນະທາງລົດໄຟ (ແລ່ນການກວດກາອຸປະກອນ / ການສ້ອມແປງ) | |
ການບໍາລຸງຮັກສາຍານພາຫະນະທາງລົດໄຟ (ການກວດກາລະບົບອາກາດແລະການສ້ອມແປງ / ການຖອດວຽກ) | |
ປະເພດໃບຢັ້ງຢືນພາຍໃນ ແລະ ວຽກງານ (2 ອາຊີບ, 4 ອາຊີບ) | ການຈັດການກັບ ໜ້າ ດິນຂອງສະ ໜາມ ບິນ (ວຽກງານສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ພື້ນດິນຂອງເຮືອບິນ) |
ການຈັດການກັບສະ ໜາມ ບິນ (ວຽກງານການຈັດການຂົນສົ່ງທາງອາກາດ) | |
ການຈັດການພື້ນທີ່ສະ ໜາມ ບິນ (ວຽກເຮັດຄວາມສະອາດຫ້ອງ) | |
ການບໍາລຸງຮັກສາ Boiler (ວຽກບໍາລຸງຮັກສາ boiler) |
ອະທິບາຍພາບລວມຂອງກະແສຈົນເຖິງການເລີ່ມຕົ້ນການຝຶກທັກສະທີ່ 2
ຕໍ່ໄປນີ້, ພວກເຮົາຈະອະທິບາຍພາບລວມຂອງການເຝິກອົບຮົມທັກສະທີ່ 2 ເປັນການເຝິກອົບຮົມທັກສະທີ່ມີການຄວບຄຸມເປັນກຸ່ມ.
ເອກະສານອ້າງອີງ:https://www.mhlw.go.jp/content/000622691.pdf
ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ, ແຮງງານ ແລະ ສະຫວັດດີການ, ບົດແນະນຳການດຳເນີນງານໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາການ, ໝວດທີ 4 ສະພາບລວມຂອງໂຄງການຝຶກອົບຮົມນັກວິຊາການໃໝ່ ພາຍໃຕ້ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຝຶກອົບຮົມນັກວິຊາການ)
ສອບເສັງ
ເພື່ອກ້າວໄປສູ່ການຝຶກອົບຮົມວິຊາການເລກ 2 ແລະ ດຳເນີນການຝຶກອົບຮົມວິຊາການເລກ 2;ການບັນລຸເປົ້າຫມາຍ (ຜ່ານການທົດສອບທັກສະພື້ນຖານຫຼືການທົດສອບການປະເມີນຜົນການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການທຽບເທົ່າ)ຈໍາເປັນ.
ພະນັກງານຝຶກງານວິຊາການ ເລກ 2 ທີ່ຕ້ອງການໂອນເຂົ້າຝຶກອົບຮົມເຕັກນິກ ເລກທີ່ 1;ຈົນກ່ວາ 1 ເດືອນກ່ອນທີ່ຈະສິ້ນສຸດການຝຶກອົບຮົມວິຊາການຄັ້ງທີ 5ໄດ້ກາຍເປັນຫ້ອງການຕົວແທນພາກພື້ນຂອງ JITCO (ມູນນິທິປະກອບດ້ວຍຜົນປະໂຫຍດສາທາລະນະ)ຂໍ້ມູນການສະໝັກກ່ອນຕ້ອງໄດ້ຮັບການສົ່ງ.
ຫຼັງຈາກນັ້ນ,ຈົນກ່ວາ 4 ເດືອນກ່ອນທີ່ຈະສິ້ນສຸດໄລຍະເວລາການຝຶກອົບຮົມນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງໃຫ້ຫ້ອງການຜູ້ຕາງໜ້າທ້ອງຖິ່ນຂອງ JITCO (ອົງການຮ່ວມມືດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດສາກົນຍີ່ປຸ່ນ) ສະເໜີຊື່, ເພດ, ປະເທດຕົ້ນກຳເນີດ, ປະເພດທັກສະທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການໄດ້ມາ, ຄຸນສົມບັດເພື່ອກ້າວໄປສູ່ການຝຶກງານດ້ານວິຊາການ ສະບັບທີ 2 ແລະ ອື່ນໆທີ່ຈໍາເປັນ. ຊີ້ແຈງເລື່ອງສະຫມັກສໍາລັບການປະເມີນຜົນທັກສະທີ່ໄດ້ມາ, ແລະອື່ນໆ.ຈະເປັນ.
②ໃບ ຄຳ ຮ້ອງຂໍໃບຢັ້ງຢືນແຜນການຝຶກອົບຮົມທັກສະ
ສໍາລັບໃບຮັບຮອງການຫັນເປັນການຝຶກອົບຮົມວິຊາການ ສະບັບເລກທີ 2.6 ເດືອນກ່ອນວັນທີເລີ່ມຕົ້ນຂອງການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການມັນເປັນໄປໄດ້ຈາກ
ໃນຫຼັກການ, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບການຢັ້ງຢືນແຜນການຝຶກອົບຮົມການຝຶກອົບຮົມວິຊາການດ້ານວິຊາການ 2ຈົນກ່ວາ 3 ເດືອນກ່ອນວັນທີເລີ່ມຕົ້ນການຝຶກອົບຮົມທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສະຫມັກ
ໃບສະ ໝັກ ເພື່ອການຮັບຮອງແມ່ນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນສ່ວນການຢັ້ງຢືນຂອງຫ້ອງການພາກພື້ນແລະສາຂາຂອງອົງການ.
ຂັ້ນຕອນໃນການທົບທວນແລະຮັບຮອງແຜນການຝຶກທັກສະແມ່ນຫຍັງ?
ແຜນການຝືກອົບຮົມທັກສະທີ່ ນຳ ໃຊ້ຈະຖືກກວດກາຕາມມາດຕະຖານໂດຍອີງໃສ່ກົດ ໝາຍ ການຝຶກທັກສະ.
XNUMX. XNUMX.ການຈັດປະເພດຂອງການຝຶກທັກສະ
ແບບຟອມການຍອມຮັບ | ການຈັດປະເພດຂອງການຝຶກທັກສະ |
---|---|
ປະເພດຂອງບໍລິສັດເທົ່ານັ້ນ | B (ອັນດັບ XNUMX ການຝຶກຝີມືທັກສະຂອງບໍລິສັດເທົ່ານັ້ນ) |
ປະເພດການຄວບຄຸມກຸ່ມ | ອີ (ການຝຶກອົບຮົມທັກສະປະເພດການຊີ້ ນຳ ກຸ່ມທີ XNUMX) |
..ເອກະສານທີ່ຈະສົ່ງໃຫ້ອົງການຝຶກອົບຮົມທັກສະຕ່າງປະເທດ
ໃນກໍລະນີຂອງການຝຶກງານດ້ານວິຊາການເລກ 2, ເອກະສານຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຕ້ອງການເປັນເອກະສານທີ່ຈະຢືນຢັນ.
- application ໃບ ຄຳ ຮ້ອງຂໍໃບຢັ້ງຢືນແຜນການຝຶກທັກສະ
- · ເຫດຜົນ
- ・ ບົດສະຫຼຸບຂອງຜູ້ສະ ໝັກ
- ສຳ ລັບບໍລິສັດຕ່າງໆ
- certificate ໃບຢັ້ງຢືນການລົງທະບຽນ
- ສໍາລັບເຈົ້າຂອງ sole
- ・ ສຳ ເນົາໃບຢັ້ງຢືນທີ່ຢູ່
ຮູບຮ່າງຂອງເອກະສານທີ່ຕ້ອງການມີດັ່ງນີ້.
- ①ເມື່ອຜູ້ສະ ໝັກ ເປັນບໍລິສັດ
- ・ ໃບຢັ້ງຢືນການລົງທະບຽນຜູ້ສະ ໝັກ
- statements ໃບລາຍງານການເງິນ (ໃບລາຍງານຜົນ ກຳ ໄລແລະຂາດທຶນ, ແລະອື່ນໆ) ໃນສອງປີສຸດທ້າຍຂອງທຸລະກິດ
- ສຳ ເນົາບັດປະ ຈຳ ຕົວຂອງເຈົ້າ ໜ້າ ທີ່
- ຖ້າບໍ່ແມ່ນບໍລິສັດ
- ・ ສຳ ເນົາບັດທີ່ຢູ່ຂອງຜູ້ສະ ໝັກ ແລະ ສຳ ເນົາໃບເກັບອາກອນ
- line ອະທິບາຍຂອງຜູ້ສະ ໝັກ
- ຄຳ ໝັ້ນ ສັນຍາຂອງຜູ້ສະ ໝັກ ທີ່ຈະມີຜູ້ອົບຮົມທັກສະໃນການຝຶກອົບຮົມທັກສະ
- copy ສຳ ເນົາ ໜັງ ສືຜ່ານແດນຂອງຜູ້ອົບຮົມແລະເອກະສານອື່ນໆທີ່ຢັ້ງຢືນຕົວຕົນແລະຊີວະປະຫວັດ
- ສຳ ເນົາຊີວະປະຫວັດຂອງຜູ້ທີ່ຮັບຜິດຊອບການຝືກອົບຮົມທັກສະ, ແບບຟອມຍິນຍອມເປີດພິທີ, ແລະ ຄຳ ໝັ້ນ ສັນຍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຝືກອົບຮົມທັກສະ
- ⑥ ສຳ ເນົາປະຫວັດຂອງຄູເຝິກທັກສະ, ແບບຟອມການຍິນຍອມເປີດຕົວແລະ ຄຳ ໝັ້ນ ສັນຍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຝືກອົບຮົມທັກສະ
- ສຳ ເນົາໃບຢັ້ງຢືນຊີວະປະຫວັດຂອງຄູສອນຊີວິດ, ໃບຍິນຍອມເປີດພິທີ, ແລະ ຄຳ ໝັ້ນ ສັນຍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຝຶກທັກສະ
- ⑧ໃນກໍລະນີຂອງການຝຶກອົບຮົມທັກສະທາງດ້ານບໍລິສັດເທົ່ານັ້ນ, ເອກະສານທີ່ຊີ້ແຈງຄວາມ ສຳ ພັນລະຫວ່າງຜູ້ສະ ໝັກ ແລະສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມທັກສະຂອງບໍລິສັດເທົ່ານັ້ນໃນປະເທດຂອງພວກເຂົາ.
ແລະໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ສຳ ລັບການສົ່ງນັກຝຶກອົບຮົມທັກສະຂອງບໍລິສັດເທົ່ານັ້ນທີ່ສ້າງຂື້ນໂດຍສະຖາບັນດັ່ງກ່າວ. - ⑨ຖ້າມີສະຖາບັນການກະກຽມຕ່າງປະເທດ, ບົດສະຫຼຸບແລະ ຄຳ ໝັ້ນ ສັນຍາຂອງສະຖາບັນກຽມຕົວຕ່າງປະເທດ
- ⑩ ສຳ ເນົາສັນຍາການຈ້າງງານແລະສະພາບການຈ້າງງານສະຫລຸບດ້ວຍນັກ ສຳ ມະນາກອນເຕັກນິກ
- ⑪ເອກະສານທີ່ອະທິບາຍວ່າ ຈຳ ນວນເງິນຊົດເຊີຍ ສຳ ລັບນັກ ສຳ ມະນາກອນເຕັກນິກເທົ່າກັບຫລືຫລາຍກ່ວາ ຈຳ ນວນເງິນຊົດເຊີຍ ສຳ ລັບພະນັກງານຍີ່ປຸ່ນ
- ⑫ ເອກະສານທີ່ພິສູດວ່າຜູ້ສະຫມັກໄດ້ຢືນຢັນວ່າສະຖານທີ່ທີ່ພັກມີຄວາມເຫມາະສົມໃນກໍລະນີຂອງການຝຶກງານດ້ານວິຊາການຂອງບຸກຄົນ - ວິສາຫະກິດ, ຫຼືໂດຍອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ຄວບຄຸມໃນກໍລະນີຂອງການຝຶກງານດ້ານວິຊາການແບບຄວບຄຸມ - ອົງການຈັດຕັ້ງ.
- ⑬ ເອກະສານອະທິບາຍການແບ່ງລາຍຈ່າຍທີ່ເປັນປະຈຳໂດຍນັກຝຶກງານວິຊາການໂດຍບໍ່ຄຳນຶງເຖິງຊື່ເຊັ່ນ: ຄ່າອາຫານ, ຄ່າຄອງຊີບ ແລະ ອື່ນໆ ແລະ ຄວາມເໝາະສົມຂອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍດັ່ງກ່າວ.
- ⑭ ໃນກໍລະນີຂອງການຝຶກງານດ້ານວິຊາການຂອງວິສາຫະກິດສ່ວນບຸກຄົນ, ເອກະສານທີ່ພິສູດວ່າຜູ້ສະຫມັກ, ແລະອື່ນໆໄດ້ອະທິບາຍໃຫ້ຜູ້ຝຶກຫັດດ້ານວິຊາການການປິ່ນປົວໃນໄລຍະການຝຶກອົບຮົມຝຶກງານດ້ານວິຊາການ, ແລະຜູ້ຝຶກຫັດດ້ານວິຊາການໄດ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງເຕັມສ່ວນນີ້.
- ⑮ເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການກະກຽມນັກຝຶກຫັດທັກສະເພື່ອໃຫ້ກະຈ່າງແຈ້ງວ່າພວກເຂົາເຂົ້າໃຈຈຸດປະສົງຂອງລະບົບການຝຶກທັກສະໃນການສົ່ງເສີມການຮ່ວມມືກັບສາກົນໂດຍການໂອນທັກສະໄປສູ່ເຂດພັດທະນາເປັນຕົ້ນ.
- ເອກະສານສະແດງເຖິງເຫດຜົນຂອງການ ດຳ ເນີນການຝຶກທັກສະ
- ⑰ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງນັກ ສຳ ມະນາກອນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບແຜນການຝຶກທັກສະທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນ
- documents ເອກະສານອື່ນໆທີ່ເຫັນວ່າມີຄວາມ ຈຳ ເປັນ
ເອກະສານອ້າງອີງ:https://www.mhlw.go.jp/content/000622693.pdf
(ບົດແນະ ນຳ ກ່ຽວກັບລະບົບການຝຶກອົບຮົມທັກສະຂອງກະຊວງສາທາລະນະສຸກ, ແຮງງານແລະສະຫວັດດີການ, ບົດທີ 4, ໜ້າ ທີ 41 "ການຢັ້ງຢືນແຜນການຝຶກອົບຮົມທັກສະ"
③ ການອອກໃບຢັ້ງຢືນການແຈ້ງການ
ຖ້າອົງການຈັດຕັ້ງສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການເຮັດການຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບການຮັບຮອງ,ແຈ້ງການຢັ້ງຢືນຈະອອກ.
ຖ້າການຕັດສິນໃຈທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນ, ໃບແຈ້ງການຈະຖືກປະກາດໃຊ້ຄືກັນ.
ເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຝຶກງານວິຊາການສືບຕໍ່ພັກເຊົາຝຶກອົບຮົມເຕັກນິກວິຊາການ ຄັ້ງທີ II;ຂ້ອຍຕ້ອງປ່ຽນສະຖານະພາບທີ່ຢູ່ອາໄສ.
ແຈ້ງການການຢັ້ງຢືນແຜນການຝຶກອົບຮົມຝຶກງານດ້ານວິຊາການແມ່ນສະຫມັກຂໍເອົາການປ່ຽນແປງສະຖານະພາບຂອງທີ່ຢູ່ອາໃສຈໍາເປັນ.
ບຸກຄົນເປົ້າ ໝາຍ | ຄົນຕ່າງປະເທດຜູ້ທີ່ຕ້ອງການປ່ຽນສະຖານະພາບການຢູ່ອາໄສໃນປະຈຸບັນ (ຍົກເວັ້ນເວລາທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການປ່ຽນສະຖານະພາບການຢູ່ອາໄສຂອງເຂົາເຈົ້າໄປຢູ່ຖາວອນ |
---|---|
ຜູ້ສະ ໝັກ |
|
ໄລຍະເວລາການສະ ໝັກ | ຕັ້ງແຕ່ເວລາທີ່ເຫດຜົນຂອງການປ່ຽນແປງສະຖານະພາບການຢູ່ອາໄສເກີດຂື້ນກ່ອນວັນ ໝົດ ອາຍຸຂອງໄລຍະເວລາທີ່ພັກເຊົາ |
ເອກະສານທີ່ ຈຳ ເປັນ | ເອກະສານຂອງນັກຝຶກອົບຮົມທັກສະອັນດັບ 1
|
ເອກະສານອ້າງອີງ:http://www.moj.go.jp/ONLINE/IMMIGRATION/16-1.html
(ໃບສະ ໝັກ ຂໍອອກໃບຢັ້ງຢືນການມີສິດໄດ້ຮັບຈາກກະຊວງຍຸຕິ ທຳ)
④ ການອະນຸຍາດໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງສະຖານະພາບທີ່ຢູ່ອາໄສ
ຫລັງຈາກໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ປ່ຽນສະຖານະພາບການຢູ່ອາໄສຂອງທ່ານຈາກຫ້ອງການກວດຄົນເຂົ້າເມືອງພາກພື້ນ, ທ່ານສາມາດສືບຕໍ່ຢູ່ປະເທດຍີ່ປຸ່ນໃນຖານະເປັນຜູ້ເຝິກທັກສະທີ່ສອງ.
Incidentally,ພາຍໃນ 2 ອາທິດຫຼັງຈາກການອະນຸມັດການປ່ຽນແປງໄດ້ກາຍເປັນຫ້ອງການຕົວແທນພາກພື້ນຂອງ JITCO (ມູນນິທິປະກອບດ້ວຍຜົນປະໂຫຍດສາທາລະນະ)ບົດລາຍງານການຫັນປ່ຽນການຝຶກອົບຮົມການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການຕ້ອງໄດ້ຮັບການສົ່ງ.
ສຳ ລັບຂັ້ນຕອນການຝືກອົບຮົມສີມືແຮງງານເລກ 2, ຝາກໄວ້ໃຫ້ບໍລິສັດກວດກາຜູ້ບໍລິຫານ Climb!
ກ້າວໄປເຖິງການປ່ຽນແປງຈາກການຝຶກອົບຮົມວິຊາການເລກ 1 ເປັນເລກ 2;ຂັ້ນຕອນທີ່ສັບສົນຈໍາເປັນ.
ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕ້ອງການຂະບວນການເຫຼົ່ານີ້ດໍາເນີນໄປຢ່າງສະດວກ,Administrative scrivener corporation Climbປ່ອຍມັນໃຫ້ພວກເຮົາ.
ພະນັກງານພິເສດຂອງພວກເຮົາຈະຕອບສະຫນອງທັນທີແລະສຸພາບກັບທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈາກການກະກຽມເອກະສານແລະການລວບລວມເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບຂັ້ນຕອນຕ່າງໆ.
ກົດບ່ອນນີ້ເພື່ອໃຫ້ ຄຳ ປຶກສາແລະສອບຖາມຂໍ້ມູນ
ດາວໂຫລດໄຟລ໌
- ແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຝຶກອົບຮົມດ້ານເຕັກນິກສະບັບທີ 2 60.00 KB
- ການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການແລະສະພາບຊີວິດການເປັນຢູ່ 177.18 KB
* ໄຟລ໌ຮູບແບບ PDF ຈະຖືກດາວໂຫຼດ.
※ມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ວ່າມັນບໍ່ສາມາດເຫັນໄດ້ກັບໂທລະສັບສະຫຼາດ.
* ກະລຸນາເອົາໃຈໃສ່ຄ່າບໍລິການໃນເວລາທີ່ດາວໂຫລດກັບໂທລະສັບສະຫຼາດ.
ຖ້າທ່ານບໍ່ມີ Adobe Reader ກະລຸນາດາວໂຫລດມັນຈາກທີ່ນີ້ (ບໍ່ເສຍຄ່າ).